TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO - O PODER DA ORATÓRIA

Justificativa: 
Falar em público é uma atividade necessária e exigida por todos os profissionais de todas as áreas. Ter um bom desempenho ao falar em público em reuniões, palestras, treinamentos e em conferências é essencial para conquistas e ascensão profissional. Paradoxalmente, é a situação mais temida pela população geral. Por tímidos e não tímidos *. Falar em público poder gerar cognições negativas, reações físicas e comportamentais desconfortáveis que podem atrapalhar o desempenho do falante ou até causar esquiva desta situação, causando perdas de oportunidades. Falar bem em público não é um dom, é uma atividade treinável.

* Parte dos resultados da Tese de Doutorado da Dra. Leda Vasconcellos 

Objetivos:

-  Favorecer o autoconhecimento do potencial comunicativo do participante: maximizar os pontos positivos e fazer sugestões sobre aspectos verbais e não verbais a fim de melhorar a habilidade social de falar em público.

- Propiciar o aprendizado de técnicas que favoreçam uma comunicação eficaz e natural possibilitando um melhor gerenciamento das situações de fala em público. 

- Capacitar o participante a se comunicar de forma que seus interlocutores entendam sua mensagem: falar de forma clara, interessante e que respeite o tempo da apresentação.

Alguns tópicos a serem trabalhados:

1,. Antes da apresentação

·         Como planejar a apresentação:

·    Para quem, qual o objetivo, onde, como, que itens devem ser ressaltados.

·    Quais são as formas de introduzir e de concluir de forma adequada?

·    Como desenvolver o assunto de forma interessante?

2.Durante a apresentação

a.     Componentes emocionais

·         Automonitoramento: perceber seus comportamentos e as consequências deles na plateia e gerenciá-los de forma eficiente para atingir os objetivos da apresentação.

·         Como desenvolver o autocontrole emocional: medo e ansiedade.

·         Que impressão o orador transmite à plateia e como gerenciar essas informações.

·         Como trabalhar a desinibição, a autoconfiança e a naturalidade para falar em público.

b.    Componentes cognitivos e verbais

·         Como lidar com os diferentes tipos de plateia: interessados, apáticos, agressivos, tímidos, presença de hierarquia, pessoas com conhecimento pareado ao do orador, pessoas leigas no assunto e outros tipos.

·         Como usar a objetividade e adequar a apresentação ao tempo disponível.

·         Como mostrar a relevância do assunto.

·         Gerenciamento de perguntas e outras interferências da plateia.

·         Como evitar os “brancos” na hora da fala. 

·         Como aprender as etapas no discurso para torná-lo claro e objetivo: introdução, desenvolvimento e conclusão.

·         Vícios de linguagem.

·         Como causar interesse na plateia.

c.     Componentes não-verbais

·         Melhorar a voz e treinar a dicção perfeita. 

·         Desenvolver uma postura adequada diante da platéia. 

·         Aperfeiçoar os gestos que ajudam na transmissão da mensagem. 

·         Manter uma expressão facial e corporal que ajudam na expressão da fala. 

·         Fazer exercícios de aquecimento e desaquecimento da voz para deixá-la bem projetada no ambiente.

d.    Tipos de discursos 

·         Discursos lidos, preparados e de improviso.

·         Despedida.

·         Homenagem. 

·         Apresentação de um orador. 

·         Marketing pessoal.

Público alvo: Todos os profissionais e estudantes que precisam falar em público. 

Método: Exposição oral dialogada, simulações de apresentações com gravações em vídeo. O participante fará as apresentações e será filmado e analisado por meio das gravações.

Carga horária: 32 horas. 

Local: ICOH- Instituto da Comunicação Humana. 

Informações: (19) 3241-5603 / 3384-3937.